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江華新聞網(wǎng)訊（通訊員 唐世日）“在抓黨建過程中，沒有與抓師德師風(fēng)、教育教學(xué)等業(yè)務(wù)工作緊密聯(lián)系起來……”1月13日，江華瑤族自治縣教育系統(tǒng)黨組織書記抓基層黨建工作述職評議會，該縣碼市中學(xué)黨支部書記、校長李榮勝在黨建工作述職時(shí)說出了學(xué)校黨建工作存在的不足。
隨后，濤圩中學(xué)黨支部書記盤家良，白芒營中學(xué)黨支部書記、校長唐友生，橋市中心小學(xué)黨支部書記、校長李清貴進(jìn)行黨建工作述職。
“通過黨建工作述職進(jìn)一步強(qiáng)化對黨建的認(rèn)識，為打開教育工作新局面保證動力支撐。”該縣教育局黨委書記唐孝任說。
近年來，江華教育局黨委加強(qiáng)學(xué)校黨建工作，理順中小學(xué)校黨建工作管理體制和運(yùn)行機(jī)制，完成了與所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委中小學(xué)校支部黨建工作的轉(zhuǎn)接，并將中小學(xué)校黨建工作納入了教育督導(dǎo)內(nèi)容，與教育教學(xué)業(yè)務(wù)同部署、同落實(shí)、同考評，有效將抓黨建與抓業(yè)務(wù)相結(jié)合。目前，全縣所有中小學(xué)校、幼兒園均建立了支部，對無黨員或黨員數(shù)量少沒建支部的學(xué)校、幼兒園分別派駐了黨建指導(dǎo)員，實(shí)現(xiàn)了黨建工作全覆蓋。同時(shí)，推行了支部書記、校長“一肩挑”，落實(shí)“三會一課”和主題黨日，通過黨員示范課、全縣教育系統(tǒng)支部書記“微黨課”競賽、“做四有好老師”師德師風(fēng)大討論、教學(xué)競賽等形式將組織生活融入到學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)工作，防止形成“兩張皮”現(xiàn)象。
更重要的是，江華教育局黨委全面落實(shí)基層支部的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、組織生活正常化、管理服務(wù)精細(xì)化、工作制度體系化、陣地建設(shè)規(guī)范化“五化”建設(shè)，充分發(fā)揮基層支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師的先鋒示范作用，開創(chuàng)了“黨建+教育扶貧”新模式，全縣教育系統(tǒng)1300多名黨員干部與建檔立卡貧困家庭進(jìn)行了結(jié)對幫扶，形成既抓黨建，又抓扶貧的良好氛圍，打造“品牌”支部。
“黨建要以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以理想信念為根基，加強(qiáng)思想、組織、制度、作風(fēng)、紀(jì)律建設(shè)，定能打開教育工作新局面。”唐孝任堅(jiān)定地說。
來源：江華新聞網(wǎng)
作者：唐世日
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