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江華新聞網訊（通訊員 李勝民）近日，縣職中又有259名貧困學生申報了“雨露計劃”扶貧培訓，他們每人將得到二期計1500元的補助。
據悉，本期以來該校已有906名（次）貧困學生申報了省“一家一”助學資助、國家助學金和 “雨露計劃”扶貧補助，他們將獲得總金額為841250元的補助。除此之外，該校每個學期還為家庭困難學生提供了校內資助、勤工儉學補助以及直接減免費用等，真正做到不使一名學生因家庭貧困而失學。
做好貧困家庭學生資助工作，直接關系到教育事業的持續、健康發展和學校乃至社會的穩定，關系到廣大公民機會均等地接受教育的權利。是增強學生對黨和國家的熱愛之情，努力辦好讓人民滿意教育的重大措施。
近年來，江華職中全面貫徹落實上級精準扶貧工作會議精神，主要從以下幾個方面將家庭困難學生的資助工作落到實處：
一是提高認識。該校認為，學生資助政策是國家的一項重要的惠民政策，是民心工程，是教育改革和發展的強有力支撐和保障。做好學生資助工作是學校義不容辭的責任。
二是加強宣傳。該校充分利用集會、主題班會、宣傳欄、黑板報和校園之聲等多種手段加強對各項資助政策的宣傳、解讀。
三是嚴格審核。學生提出資助申請后，首先由所在地的村委會和鄉鎮政府對學生的家庭經濟狀況進行審核。然后該校對每一位提出申請的學生家庭經濟情況進行調查，使得真正經濟困難的學生得到資助。最后將擬資助的學生名單在學校進行公示，主動接受廣大師生及社會的監督，力爭使此項工作做到公平、公正、公開。
四是幫助到位。家庭經濟困難學生是一個特殊的群體，在巨大的經濟壓力面前，很容易產生自卑、攀比心理，甚至誘發心理障礙。因此，該校在解決好他們的經濟困難問題的同時，還高度重視他們的心理健康教育。教育他們樹立自尊、自強、自信、自立的意識，養成關愛弱者，助人為樂的高尚品質。
來源：江華新聞網
作者：李勝民
編輯：redcloud