黨的群眾路線教育實踐活動“十清楚十明白”簡 明 問 答

一、搞清楚群眾路線是什么，弄明白怎樣踐行群眾路線

1．黨的根本宗旨是什么？

答：全心全意為人民服務。

2．群眾路線的內涵是什么？

答：黨的十八大修正后的黨章指出：黨在自己的工作中實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變為群眾的自覺行動。群眾路線是中國共產黨長期革命和建設經驗的總結，是毛澤東思想活的靈魂的基本方面之一，是黨的科學的領導方法，是歷史唯物主義的生動體現。群眾路線是黨的根本路線，是由我們黨的全心全意為人民服務的宗旨所決定的。

3．黨的群眾路線的實質是什么？

答：代表人民群眾、為人民謀利益、執政為民。

4．我們黨的最大政治優勢是什么？黨執政后的最大危險是什么？

答：我們黨的最大政治優勢是密切聯系群眾，黨執政后的最大危險是脫離群眾。

 5．怎樣踐行群眾路線？

答：堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去。

二、搞清楚為什么要開展教育實踐活動，弄明白活動能給我們帶來什么變化

 6．開展黨的群眾路線教育實踐活動重大意義是什么?

答:是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼、加強學習型服務型創新型馬克思主義執政黨建設的重大部署，是推進中國特色社會主義偉大事業的重大舉措。

7．第二批黨的群眾路線教育實踐活動參加單位有哪些？

答：第二批教育實踐活動在省以下各級機關及其直屬單位和基層組織開展，參加單位主要是：市、縣（市、區）機關及其直屬單位和企事業單位，鄉鎮、街道和村、社區，非公有制經濟組織、社會組織和其他基層組織，未參加第一批教育實踐活動的高職高專以及部分省直單位、省屬企業的下屬單位和分支機構。

8．第二批黨的群眾路線教育實踐活動的重點層級和重點對象是什么？

答：以市、縣區領導機關、領導班子和領導干部為重點，突出抓好直接聯系服務群眾的執法監管部門和窗口單位、服務行業的教育實踐活動，注重抓好鄉鎮（街道）、村（社區）等與群眾聯系密切的基層組織的教育實踐活動。

9．開展黨的群眾路線教育實踐活動要實現的“五個進一步”是什么?

答：黨員、干部思想認識進一步提高，作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，基層基礎進一步夯實。

三、搞清楚教育實踐活動主題是什么，弄明白怎樣做到為民務實清廉

10．開展黨的群眾路線教育實踐活動的主題是什么？

答：為民、務實、清廉。

11．開展黨的群眾路線教育實踐活動的重點內容是什么？

答：補精神之“鈣”、除“四風”之害、祛行為之垢、立為民之制。

12．堅定理想信念需要解決好的“總開關”是什么？

答：世界觀、人生觀、價值觀。

13．開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動要堅持的“六個更加注重”是什么？

答：（1）更加注重領導帶頭、層層示范。（2）更加注重聚焦“四風”、解決問題。（3）更加注重敞開大門、群眾參與。（4）更加注重分類指導、有序推進。（5）更加注重上下協力、銜接帶動。（6）更加注重嚴格要求、真督實導。

四、搞清楚教育實踐活動總要求是什么，弄明白怎樣“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”

14．黨的群眾路線教育實踐活動的總要求是什么？

答：照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。

15．黨的群眾路線教育實踐活動要對照哪“四面鏡子”？

答：理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進。

16．如何“照鏡子”？

答：主要是對照理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進“四面鏡子”，查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距。

17．如何“正衣冠”？

答：主要是在照鏡子的基礎上，按照為民務實清廉的要求，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢于觸及思想，正視矛盾和問題，從自己做起，從現在改起，端正行為，維護良好形象。

18．如何“洗洗澡”？

答：主要是以整風的精神開展批評和自我批評，深入分析發生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，既要解決實際問題，更要解決思想問題，保持共產黨人政治本色。

19．如何“治治病”？

答：主要是堅持懲前毖后、治病救人方針，區別情況、對癥下藥，對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行專項治理。

五、搞清楚聚焦的“四風”問題是什么，弄明白它們有哪些危害

20．“四風”指什么？

答：形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。

21．形式主義主要表現是什么？

答：知行不一、不求實效，文山會海、花拳繡腿，貪圖虛名、弄虛作假等。

22．官僚主義主要表現是什么？

答：脫離實際、脫離群眾，高高在上、漠視現實，唯我獨尊、自我膨脹等。

23．享樂主義主要表現是什么？

答：精神懈怠、不思進取，追名逐利、貪圖享受，講究排場、玩風盛行等。

24．奢靡之風主要表現是什么？

答：鋪張浪費、揮霍無度，大興土木、節慶泛濫，生活奢華、驕奢淫逸，甚至以權謀私、腐化墮落等。

六、搞清楚教育實踐活動的方法步驟是什么，弄明白怎樣積極參加活動

25．黨的群眾路線教育實踐活動時間是如何安排的？

答：從2013年下半年開始，自上而下分2批開展教育實踐活動。第二批自2014年1月開始，9月基本完成。大體安排8個月時間，具體到每個單位，集中教育時間一般不少于3個月。

26．黨的群眾路線教育實踐活動分哪三個環節？

答：（1）學習教育、聽取意見。（2）查擺問題、開展批評。（3）整改落實、建章立制。

27．學習教育、聽取意見環節要開展哪些討論活動？

答：開展“做群眾貼心人”專題討論和“入黨為什么、為黨干什么”大討論。

28.基層黨組織“五個一”活動主要內容是什么？

答：（1）基層黨組織書記作一次動員講話。（2）上級黨組織負責人作一次群眾路線教育輔導報告。（3）請先進典型介紹一次事跡。（4）觀看一場群眾路線教育專題片。（5）集中開展一次專題討論。

29．查擺問題的基本方法是什么？

答：提高思想認識，嚴格衡量尺度，圍繞為民務實清廉要求，對照黨章，對照廉政準則，對照改進作風要求，對照群眾期盼，對照先進典型，采取群眾提、自己找、上級點、相互幫、集體議等方式，查找“四風”問題具體表現，注重從關系群眾切身利益的問題中查找“四風”問題。各級機關和企事業單位還要對照《黨政機關厲行節約反對浪費條例》《黨政機關國內公務接待管理規定》以及有關規定進行檢查，鄉鎮、村還要對照《農村基層干部廉潔履行職責若干規定（試行）》進行檢查。

30．對照檢查材料的基本要求是什么？

答：對照檢查材料要逐項列出“四風”問題的具體表現、典型案例，對“三公”經費支出、職務消費、人情消費、公務用車、辦公用房和住房、家屬子女從業等情況要作出說明；從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律等方面剖析根源；明確努力方向和整改措施。

31.第二批教育實踐活動中，如何上下聯動抓問題整改？

答：第一批活動單位要發揚釘釘子精神，繼續深入抓好整改，以落實到基層的整改成效檢驗活動成果；把第二批教育實踐活動單位整改的問題與需要上級幫助解決的問題銜接起來，以上帶下、以下促上，動真碰硬、攻堅克難，持續用勁、步步為營，確保整改成效讓群眾看得見、感受得到、大多數人滿意。

32、正風肅紀要整治哪五種“病”？

答：特權病、冷漠病、懶散病、享樂病、揮霍病。

33.中央對第二批教育實踐活動加強制度建設有什么要求？

答：按照于法周延、于事簡便的原則，圍繞解決“四風”問題，建立健全行得通、指導力強、能長期管用的制度規定。注意把第一批教育實踐活動中出臺的制度和辦法承接好、貫徹好，防止簡單照搬照抄、重復建設。強化制度執行，提高黨員、干部依法按制度辦事意識，加強督促檢查，堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題。

34.確保黨的群眾路線教育實踐活動取得實效的核心是什么？

答：調動領導干部和廣大群眾兩個積極性、堅持教育和實踐兩手抓、打牢學習教育和查擺問題兩個基礎、抓住整改落實和建章立制兩個關鍵。

七、搞清楚整風精神的要求是什么，弄明白怎樣開展批評和自我批評

35.黨的群眾路線教育實踐活動要貫徹什么精神？

答：整風精神。

36.整風精神的主要內容什么？

答：（1）解放思想、實事求是的精神。（2）堅持真理，修正錯誤的精神。（3）批評與自我批評的精神。（4）深入實際，調查研究的精神。（5）與時俱進，勇于創新的精神。

37.組織生活會上黨員干部如何開展批評和自我批評？

答：自我批評主要看，是否明確擺出“四風”問題，對群眾意見和上級點明的問題是否逐一檢查并作出實事求是的回應，是否從世界觀、人生觀、價值觀深刻檢查剖析問題根源，是否提出改進的具體措施。相互批評主要看，班子成員之間是否相互提出批評意見，是否觸及到被批評者的主要問題，是否達到幫助同志、增進團結、促進工作的目的。批評和自我批評要堅持實事求是、出于公心，不馬虎敷衍，不文過飾非，不發泄私憤，不搞突然襲擊，不搞無原則紛爭，把功夫下在會前、放在談心交心中，對擬開展批評的問題，會前充分溝通和交換意見，取得共識或基本共識后，在會上進行交流，達到“團結—批評—團結”的目的。

38．開展批評應秉持什么態度?

答：既揭短亮丑、動真碰硬，又實事求是、出以公心，不發泄私憤，不搞無原則紛爭。

39.此次深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為什么不分階段、不搞轉段？

答：這次教育實踐活動不分階段、不搞轉段，是一次創新。三個環節是相互聯系、相互促進的有機整體。目的就是把三個環節的要求貫通起來、銜接起來，貫穿于教育實踐活動全過程。

40.劉云山同志在黨的群眾路線教育實踐活動中央督導組工作座談會上的講話中提出嚴把質量關的“五個不放過”是什么？

答：思想認識上過不去的不放過，查擺問題不聚焦的不放過，自我剖析不深刻的不放過，整改措施不到位的不放過，群眾不滿意的不放過。

41.劉云山同志在黨的群眾路線教育實踐活動中央督導組工作座談會上的講話中提到查找問題上的“四多四少”是指什么？

答：肯定成績的多，指出問題的少；反映工作層面問題的多，反映“四風”方面問題的少；反映領導班子問題的多，反映領導干部問題的少；反映形式主義、官僚主義的多，反映享樂主義、奢靡之風的少。

42、今年3月17-18日，習近平同志在河南省蘭考縣調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時有哪些重要講話精神？

答：準確把握第二批教育實踐活動的總體要求、實踐載體、重點對象、組織指導原則、特點規律，大力學習弘揚焦裕祿精神，堅持高標準嚴要求，在對標立規中查找差距，在上下互動中解決問題，在攻堅克難中提振信心，在思考辨析中把握規律，確保每個層級每個單位都真正取得實效。教育實踐活動要見物見人，既圍繞解決實際問題制定方案、采取措施，又圍繞提高黨員、干部素質和能力制定方案、采取措施。要防止用興辦實事代替解決黨員、干部作風問題，只注重解決作風問題而忽視提高群眾工作能力的傾向。

八、搞清楚群眾對黨員、干部作風方面反映最強烈的問題是什么，弄明白自身存在哪些“四風”問題

43. 市、縣區領導班子和領導干部重點解決哪些“四風”突出問題？

答：政績觀不正確，片面追求發展速度、忽視群眾利益，搞 “形象工程”“政績工程”，換一任領導、變一套思路，只顧眼前、不顧長遠；民主集中制落實不夠，搞“一言堂”，容不下他人，聽不得不同意見，班子成員不團結，勾心斗角，拉幫結派；組織紀律觀念淡漠，有令不行、有禁不止，搞“上有政策、下有對策”，亂開口子亂表態，跑官要官拉關系，違反干部選拔任用管理規定；責任意識不強，不敢擔當，不愿負責，當太平官；廉潔自律不嚴，以權謀私，弄權貪腐，斂財謀利，吃喝玩樂，以及學風、文風、會風等方面的問題。

44．市、縣區直屬單位重點解決哪些“四風”突出問題？

答：大局觀不強，部門利益至上；責任心不強，不履責、不盡責、不擔責；執行力不強，工作不落實、服務不主動、行政效能低，慵懶散拖、推諉扯皮、“中梗阻”；紀律性不強，不按時上下班，隨意離開工作崗位，工作時間玩樂等問題。

45．執法監管部門和窗口單位、服務行業重點解決哪些“四風”突出問題？

答：擺不正管理與服務的關系，門難進、臉難看、事難辦；服務冷冰冰，辦事慢吞吞；執法不公，搞選擇性執法、隨意性執法，辦關系案、人情案、金錢案；借權營生，吃拿卡要，亂收費、亂罰款、亂攤派等問題。

46．大中專院校和中小學校重點解決哪些“四風”突出問題？

答：推動內涵式發展、促進提高質量措施不力，民主治校不落實，師德師風不正，教風學風浮躁，聯系和服務師生不夠，不能堅持勤儉辦學，學術造假，學生課業負擔過重，亂招生、亂收費、亂補課、亂辦班和亂訂教輔資料等問題。

47．醫療衛生機構重點解決哪些“四風”突出問題？

答：服務意識淡薄，做大檢查、開大處方，收受回扣和紅包等問題。

48．國有企業重點解決哪些“四風”突出問題？

答：改革發展、轉型發展、創新發展不主動，運營方式行政化，盲目決策、個人專斷，急功近利、亂鋪攤子，浮躁貪功、虛報浮夸，揮霍公款、奢華享受，違反有關財經紀律等問題。

49．鄉鎮（街道）重點解決哪些“四風”突出問題？

答：不關心群眾冷暖，落實惠民政策縮水走樣，作風漂浮、疏遠群眾，服務不到位、在位不在崗，動力不足、得過且過，方法簡單、回避矛盾，欺上瞞下、弄虛作假等問題。

50．村（社區）黨組織主要解決哪些“四風”突出問題？

答：軟弱無力，服務群眾的意識和能力不強，辦事不公，基礎保障不夠，侵犯群眾利益，克扣群眾財物，制止違法建筑和“三強”行為不力，封建迷信思想嚴重等問題。

51．非公有制經濟組織和社會組織黨組織主要解決哪些突出問題？

答：黨的組織和工作覆蓋不到位、黨員意識淡薄、作用發揮不夠等問題。

九、搞清楚當前群眾最期盼解決的問題是什么，弄明白怎么為群眾辦實事

52．黨的群眾路線教育實踐活動中要著力解決哪些關系群眾切身利益的突出問題？

答：在滿足群眾需求方面，著力解決群眾在教育、就業、社會保障、醫療、住房等方面的基本需求問題。在維護群眾利益方面，著力解決生態環境、食品藥品安全、安全生產、社會治安、執法司法、征地拆遷等方面損害群眾利益的問題。在扶貧助困方面，著力解決貧困殘疾人、空巢和孤寡老人、留守兒童、低收入家庭等困難群體的生產生活問題。在反對與民爭利方面，著力解決侵犯群眾利益，克扣群眾財物，個別單位和干部拖欠群眾錢款等問題。在化解矛盾方面，暢通群眾訴求表達渠道，加強與群眾真誠溝通，做好矛盾排查和信訪積案化解工作，維護社會穩定，讓群眾切身感受到社會公平正義。

53．今年市委、市政府明確為群眾興辦的“六件實事”是什么？

答：一是抓好棚戶區改造。二是抓好城市小區管理。三是抓好農村環境污染治理。四是抓好放心食用油和米粉。五是抓好“五小”水利建設。六是抓好社會安全。

54．在農村“四風”問題有哪些具體表現？

答：政策水平不高，法制意識不強，群眾觀念淡薄；責任心不強，工作不專心，自由散漫，辦事拖沓，在位不在崗，有事找不著人；安于現狀，不思進取，守攤守業，僅滿足于應付完成上級布置任務，工作主動性、創造性不夠，坐等上門多、主動問需少；工作方法簡單，對待群眾缺乏耐心，態度粗暴；當“老好人”，回避矛盾，不及時有效地處理化解群眾矛盾糾紛，把群眾反映問題看成找麻煩，一推了之或應付差事；怕丟選票，工作打不開局面；自我要求不嚴格，大操大辦紅白喜事，吃吃喝喝，賭博玩樂等問題。

55.農村黨員、干部在關系群眾切身利益方面主要存在哪些問題？

答：辦事不公、假公濟私，在征地拆遷、低保辦理、救災物資發放、扶貧慰問等方面優親厚友、厚己薄人；吃拿卡要，不給好處不辦事；虛報冒領、截留、侵吞惠民物資資金和征地補償款等；與民爭利，在集體資源、資產、資金管理和處置中營私舞弊、獲取私利；亂占土地、亂建私房等問題。

56.先進基層黨組織“五個好”、優秀共產黨員“五帶頭”分別指什么？

答：“五個好”指領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好。“五帶頭”指帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。

57.“四議兩公開”工作法的要求是什么？

答：凡涉及農民群眾利益的村級重大事項，必須按照村黨組織提議、村“兩委”商議、村黨員大會或黨員議事會審議、村民會議或村民代表會議決議，以及決議公開、實施結果公開的程序進行決策和管理。

58. “三會一課”指什么？

答：定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，按時上好黨課。

十、搞清楚黨紀國法是什么，弄明白什么能做什么不能做

59.黨的群眾線路教育實踐活動的切入點是什么？

答：貫徹落實中央“八項規定”。

60.中央“八項規定”的主要內容是什么？

答：（1）改進調查研究，到基層調研要深入了解真實情況，總結經驗、研究問題、解決困難、指導工作，向群眾學習、向實踐學習，多同群眾座談，多同干部談心，多商量討論，多解剖典型，多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去，切忌走過場、搞形式主義；要輕車簡從、減少陪同、簡化接待。（2）精簡會議活動，切實改進會風，提高會議實效，開短會、講短話，力戒空話、套話。（3）精簡文件簡報，切實改進文風。（4）要規范出訪活動。（5）改進警衛工作。（6）改進新聞報道。（7）嚴格文稿發表。（8）厲行勤儉節約，嚴格遵守廉潔從政有關規定，嚴格執行住房、車輛配備等有關工作和生活待遇的規定。

61.中央關于農村基層干部廉潔履行職責“五個應當”指什么？

答：（1）應當堅定理想信念，牢記和踐行全心全意為人民服務的宗旨，恪盡職守、為民奉獻。（2）應當發揚黨的優良傳統和作風，求真務實、艱苦奮斗。（3）應當遵守黨的紀律和國家法律，知法守法、依法辦事。（4）應當正確履行職責和自覺接受監督，清正廉潔、公道正派。（5）應當倡導健康文明的社會風尚，崇尚科學、移風易俗。

62.十八屆三中全會決定指出，維護農民生產要素權益的“三個保障”是什么？

答：保障農民工同工同酬，保障農民公平分享土地增值收益，保障金融機構農村存款主要用于農業農村。

63．什么是中國特色社會主義道路？

答：在中國共產黨領導下，立足基本國情，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，解放和發展社會生產力，建設社會主義市場經濟、社會主義民主政治、社會主義先進文化、社會主義和諧社會、社會主義生態文明，促進人的全面發展，逐步實現全體人民共同富裕，建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。

64.什么是中國特色社會主義理論體系？

答：包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀在內的科學理論體系，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想的堅持和發展。

65.什么是中國特色社會主義制度？

答：就是人民代表大會制度的根本政治制度，中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度、民族區域自治制度以及基層群眾自治制度等基本政治制度，中國特色社會主義法律體系，公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度，以及建立在這些制度基礎上的經濟體制、政治體制、文化體制、社會體制等各項具體制度。

66．建設中國特色社會主義總依據、總任務、總布局是什么？

答：總依據是社會主義初級階段。總任務是實現社會主義現代化和中華民族偉大復興。總布局是“五位一體”，即：經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設。

67．“兩個百年”目標是什么？
    答：在中國共產黨成立100年時全面建成小康社會，在新中國成立100年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。

68.“兩個翻番”目標是什么？

答：到2020年，在發展平衡性、協調性、可持續性明顯增強的基礎上，實現國內生產總值和城鄉居民人均收入比2010年翻一番。

69．黨的十八屆三中全會的核心內容是什么？

答：審議通過《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》。

70.2014年中央一號文件有哪些亮點？

答：（1）糧食安全。嚴守耕地保護紅線，劃定永久基本農田，確保谷物基本自給、口糧絕對安全。主銷區也要確立糧食面積底線、保證一定的口糧自給率。（2）農產品價格形成機制。逐步建立農產品目標價格制度，在市場價格過高時補貼低收入消費者，在市場價格低于目標價格時按差價補貼生產者，切實保證農民收益。（3）農產品市場調控。鼓勵符合條件的多元市場主體參與大宗農產品政策性收儲。（4）農業補貼。在有條件的地方開展按實際糧食播種面積或產量對生產者補貼試點，提高補貼精準性、指向性。（5）利益補償機制。鼓勵主銷區通過多種方式到主產區投資建設糧食生產基地，更多地承擔國家糧食儲備任務，完善糧食主產區利益補償機制。（6）涉農資金。穩步推進從財政預算編制環節清理和歸并整合涉農資金。（7）農產品市場體系建設。開展公益性農產品批發市場建設試點。（8）土地承包。允許承包土地的經營權向金融機構抵押融資。（9）建設用地入市。加快建立農村集體經營性建設用地產權流轉和增值收益分配制度。（10）宅基地。有關部門要抓緊提出具體試點方案，各地不得自行其是、搶跑越線。（11）征地制度。除補償農民被征收的集體土地外，還必須對農民的住房、社保、就業培訓給予合理保障。（12）農業保險。加快建立財政支持的農業保險大災風險分散機制。（13）轉移人口市民化。全面實行流動人口居住證制度。

來源：江華新聞網

作者：江華新聞網

編輯：redcloud